Recursos para Docentes
Guía para Docentes – Cómo usar ChatGPT para potenciar el aprendizaje activo
En el marco del fortalecimiento de la Ciudadanía Digital impulsado por el Mineduc, este documento ofrece una guía práctica para […]
Ciudadanía Digital para los desafíos de las comunidades educativas
El documento “Ciudadanía Digital para los desafíos de las comunidades educativas” entrega el nuevo marco propuesto por el Ministerio de […]
Big data y Ciencia de datos – Capítulo 6, Inteligencia artificial y ética
Este capítulo aborda el concepto de Big Data, su procedencia y cómo se vincula con la Ciencia de Datos y la Inteligencia Artificial, complementando actividades educativas para I° y II° medio.
Sesgos algorítmicos en la Inteligencia Artificial – Capítulo 5, Inteligencia artificial y ética
Este capítulo analiza cómo los algoritmos de IA pueden contener sesgos inherentes, examinando casos reales y ofreciendo estrategias para promover decisiones más justas y éticas en sistemas automatizados.
¿Cómo toma decisiones la Inteligencia Artificial? – Capítulo 4, Inteligencia artificial y ética
Este capítulo analiza la toma de decisiones en la IA, utilizando vehículos autónomos como caso de estudio para comprender la influencia de los desarrolladores en los algoritmos.
Inteligencia Artificial creativa y “deep fake” – Capítulo 3, Inteligencia artificial y ética
Este capítulo analiza la capacidad de la Inteligencia Artificial para generar contenido creativo, incluyendo arte y videos falsos conocidos como deep fakes, y sus implicaciones éticas.
¿Cómo funcionan los algoritmos de Inteligencia Artificial? – Capítulo 2, Inteligencia artificial y ética
Este capítulo profundiza en el funcionamiento de los algoritmos de Inteligencia Artificial, analizando su impacto en la sociedad y la relevancia de garantizar su imparcialidad en diversas aplicaciones.
¿Qué es la Inteligencia Artificial (IA)? – Capítulo 1, Inteligencia artificial y ética
Este recurso está diseñado para complementar las actividades del programa “Inteligencia Artificial y Ética”, orientado a estudiantes de I° y II° medio en Chile. Se alinea con las asignaturas de Tecnología y Ciencias para la Ciudadanía, ofreciendo oportunidades de integración curricular con Historia, Geografía y Ciencias Sociales, Matemática, Inglés y Lengua y Literatura. Estas actividades son adaptables a otros niveles y asignaturas, así como a talleres y actividades extracurriculares.
CURRICULUMNACIONAL.CL
Implementando estas sugerencias, se potenciará la visibilidad y accesibilidad de la página en motores de búsqueda, atrayendo a docentes y estudiantes interesados en comprender los fundamentos de la Inteligencia Artificial y su relevancia en el contexto educativo chileno.
Huella digital – Generación digital, T2-E1
Con cada like que damos en Instagram o Facebook, las compras que hacemos por internet o el simple hecho de […]