Recursos para Docentes

Las presentes orientaciones fueron elaboradas en un trabajo conjunto entre la Unidad de Género del Gabinete Ministerial y el Centro […]

En el Capítulo 7 de HumanIA, ‘IActivistas’, los estudiantes aplican la inteligencia artificial para abordar problemas comunitarios, consolidando aprendizajes previos y explorando aplicaciones prácticas de la IA en beneficio de la sociedad.

HumanIA ofrece una serie de recursos didácticos para que docentes de I° a IV° Medio aborden la inteligencia artificial en asignaturas como Tecnología, Historia y Educación Ciudadana.

HumanIA es una propuesta de aprendizaje sobre inteligencia artificial (IA) basada en una serie de recursos didácticos para que los […]

Este capítulo analiza los desafíos éticos en la inteligencia artificial, como la problemática de los sesgos, la generación y detección de información falsa, y la importancia de equipos multidisciplinarios en el desarrollo de soluciones.

Este capítulo invita a docentes y estudiantes a descubrir cómo la inteligencia artificial influye en el arte, mediante el uso de redes generativas adversarias (GAN) para la creación de obras innovadoras.

Este capítulo invita a docentes y estudiantes a descubrir cómo la inteligencia artificial comprende e interactúa con el lenguaje humano, analizando tecnologías que facilitan esta comunicación.

Este capítulo invita a reflexionar sobre la inteligencia humana y artificial, analizando los procesos de aprendizaje y el desarrollo de sistemas de IA mediante machine learning

Este primer capítulo de HumanIA facilita el acercamiento al mundo de la inteligencia artificial, distinguiendo su presencia en aplicaciones y plataformas de uso cotidiano, y analizando sus alcances y posibilidades.