El Marco Orientador de Competencias Digitales Docentes, elaborado por el Ministerio de Educación en colaboración con UNESCO Santiago, entrega orientaciones claras y actualizadas para fortalecer las competencias digitales de docentes, directivos y profesionales del sistema educativo, en coherencia con el Marco para la Buena Enseñanza.
Organizado en tres dimensiones —Compromiso profesional, Competencias pedagógicas y Ciudadanía digital en estudiantes— el documento incorpora un modelo de progresión de cuatro niveles que permite acompañar el desarrollo profesional desde una perspectiva formativa y situada.
Este marco fue construido con la valiosa participación de profesionales del mundo académico, equipos técnicos ministeriales, docentes y diversos actores del sistema educativo, integrando aprendizajes de experiencias tanto nacionales como internacionales.
Este documento reconoce los desafíos que plantea la transformación digital —como la inteligencia artificial, las redes sociales o los entornos híbridos— y entrega herramientas concretas para abordarlos desde una perspectiva ética, inclusiva y pedagógica.